創(chuàng)客教育

“創(chuàng)客”一bai詞來源于英文單詞"Maker”，以為創(chuàng)造者du的意思。表示出于興趣與zhi愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)為dao現(xiàn)實(shí)的人。 校園創(chuàng)客就是那些比較有創(chuàng)造力想象力的學(xué)子。

校園智慧創(chuàng)客空間是給學(xué)校學(xué)生提供另一方便渠道，目的則是希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)能享受創(chuàng)造帶給自己的樂趣！

一、重要意義

實(shí)施創(chuàng)客教育，是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的有效舉措，是深入推動(dòng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等新興教育形態(tài)在中小學(xué)校普及應(yīng)用的有效途徑。對(duì)促進(jìn)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式變革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為實(shí)施“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”國(guó)家戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略奠定良好的基礎(chǔ)具有十分重要的意義。

二、工作目標(biāo)

按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計(jì)、試點(diǎn)先行、分步推進(jìn)”的發(fā)展思路，積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持一批中小學(xué)校，積極創(chuàng)設(shè)條件，以創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室為主要場(chǎng)所，以創(chuàng)客項(xiàng)目資源為主要載體，構(gòu)建良好的創(chuàng)客教育環(huán)境，培育切合學(xué)校實(shí)際、滿足活動(dòng)需求、具有示范引領(lǐng)作用的創(chuàng)客教育基地。

同時(shí)以點(diǎn)帶面，鼓勵(lì)、引導(dǎo)帶動(dòng)更多的學(xué)校參與，形成具有山西特色的創(chuàng)客教育模式，促進(jìn)一大批中小學(xué)校通過學(xué)科課堂教學(xué)、課外活動(dòng)小組和學(xué)生社團(tuán)等多種途徑開展創(chuàng)客教育活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，培育具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的時(shí)代新人。

三、工作內(nèi)容

按照開展創(chuàng)客教育的基本要求，立足基礎(chǔ)教育實(shí)際，從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、創(chuàng)客資源配置、基地培育等方面提出以下工作內(nèi)容。

讓孩子早點(diǎn)接觸高科技，無人機(jī)是***的載體！